El Ayuntamiento de Madrid pone en marcha una nueva iniciativa artística, esta vez dedicada al arte urbano en los colegios públicos de la capital
The post “Compartiendo muros” el nuevo programa de arte urbano en Madrid first appeared on Hércules. La delegada de Cultura, Turismo y Deporte, Marta Rivera de la Cruz, ha visitado dos intervenciones artísticas del programa municipal ‘Compartiendo Muros’, que busca mejorar el paisaje urbano con la participación conjunta de artistas y vecinos. Las visitas se realizaron en los colegios públicos Honduras (Villa de Vallecas) y Capitán Cortés (Carabanchel), donde los murales de Manuel Cardiel y Jofre Oliveras forman parte de esta iniciativa que acerca el arte urbano a ocho centros educativos de Madrid.
Orientado al futuro
Este año, el programa, impulsado por la Dirección General de Patrimonio Cultural y Paisaje Urbano, gira en torno a la temática ‘Los futuros que deseamos’. Artistas urbanos y alumnos han colaborado en el proceso creativo en los distritos de Carabanchel, Villa de Vallecas, Centro, Retiro, Tetuán, Ciudad Lineal, Villaverde y Barajas, con un presupuesto total de 125.840 euros.
El recorrido de la delegada comenzó en el CEIP Honduras junto al concejal de Villa de Vallecas, Carlos González Pereira. Allí, el mural de Manuel Cardiel ofrece una visión crítica sobre la digitalización y la desconexión con la naturaleza. Su obra muestra un paisaje que se desvanece en un efecto pixelado, simbolizando cómo la dependencia de las pantallas nos aleja de la realidad. La intención es concienciar sobre la preservación del entorno natural y el impacto de la tecnología en nuestra percepción del mundo.
El segundo mural, en el CEIP Capitán Cortés, fue visitado junto al concejal de Carabanchel, Carlos Izquierdo. La obra de Jofre Oliveras aborda la relación entre biotecnología, sostenibilidad y energía renovable. Representa a una niña sosteniendo una luz en un jardín, reflejando un futuro donde la biología es clave para el desarrollo tecnológico sostenible. Este mural se inspira en investigaciones sobre bioenergía y baterías orgánicas.
Más colegios públicos
Otros seis colegios también han sido transformados con propuestas artísticas que imaginan el futuro desde diversas perspectivas. En el CEIP Pi i Margall y la Escuela Infantil El Duende (Centro), Diego Vicente San Segundo pintará un mural donde tecnología y naturaleza coexisten en equilibrio. En el CEIP Ciudad de Roma (Retiro), Oriol Arumí representa a una niña con una tableta observando un gorrión y una paloma robótica, reflexionando sobre la convivencia entre lo artificial y lo natural.
El CEIP Pío XII (Tetuán) contará con la intervención de Juan Martínez Torrente (Yksuhc Juan), quien explora la influencia de las pantallas en la percepción del mundo mediante la metáfora de las ‘ventanas digitales’. Marina Capdevila, en el CEIP Nuestra Señora de la Concepción (Ciudad Lineal), imagina a los niños de hoy como adultos mayores activos, promoviendo la sostenibilidad y desafiando estereotipos sobre la vejez.
En el CEIP El Greco (Villaverde), el colectivo Difusor apuesta por una estética colorida que resalta el equilibrio entre tecnología y conservación ambiental. Finalmente, en el CEIP Ciudad de Guadalajara (Barajas), ESCIF crea un mural participativo donde los alumnos reinterpretarán la imagen original, reforzando la idea de que el futuro se construye de manera colectiva.
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