Duke enfrenta polémica por criterios de promoción racial

Duke es investigada por criterios de promoción que priorizan raza y diversidad, en posible conflicto con leyes de derechos civiles en EE.UU
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Las políticas permiten a los docentes avanzar profesionalmente al involucrarse en actividades como asesorar a estudiantes BIPOC (negros, indígenas y personas de color), fortalecer relaciones con universidades históricamente negras o diseñar programas para aumentar el ingreso de minorías en la medicina. Estas iniciativas han sido descritas por Duke como una respuesta al llamado “impuesto a los negros”, que implica la sobrecarga institucional sobre personas racializadas para representar a sus comunidades en tareas académicas. “Las personas BIPOC son frecuentemente asignadas a roles de representación sin recibir crédito formal”, señala el documento.

Por su parte, David Bernstein, experto en derecho constitucional de la Universidad George Mason, calificó las políticas como “ideológicas” e “inapropiadas” para una institución médica, argumentando que desvirtúan los méritos tradicionales como la investigación clínica.

Preferencias raciales también alcanzan a la Facultad de Derecho

Estos hechos se suman a una investigación federal activa que involucra a Duke y otras 44 universidades por presuntos programas de postgrado diseñados exclusivamente para minorías raciales, en aparente conflicto con el principio de igualdad de oportunidades.

Crecen los cuestionamientos a las políticas DEI en la educación superior

Las directrices de Duke forman parte de una tendencia más amplia en las facultades de medicina que priorizan valores de diversidad, equidad e inclusión (DEI) sobre los criterios académicos tradicionales. Por ejemplo, el Departamento de Medicina de la Universidad de Brown otorga más peso a la experiencia en iniciativas DEI que a las habilidades clínicas de excelencia.

Entre las actividades que pueden sumar puntos en los procesos de promoción académica, según las guías de Duke, se encuentran el diseño de cursos sobre microagresiones, análisis de racismo sistémico en Estados Unidos y participación en la beca JEDAI, orientada a revisar patrones de representación e inclusión.

Pese al revuelo, la universidad no ha emitido comentarios públicos sobre el tema, lo que ha aumentado la incertidumbre en la comunidad académica y legal sobre el futuro de estas políticas.

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