Se fomenta el conocimiento de la danza través del programa piloto ofrecidos por conservatorios de danza. En esta edición, más de 13.000 alumnos son incluidos
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Visita del consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana al colegio Público los Jarales Monterrozas I Comunidad de Madrid
La Comunidad de Madrid impulsa un año más sus Jornadas de Formación de Nuevo Público, una iniciativa que desde hace más de 25 años acerca la danza a escolares y jóvenes de la región.
En esta edición, más de 13.000 alumnos disfrutarán de espectáculos interpretados por los estudiantes de los Conservatorios Profesionales de Danza Carmen Amaya, Mariemma y Fortea, así como del Conservatorio Superior María de Ávila
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, y su visita al colegio público Jarales Monterrozas
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, durante su visita al colegio Público los Jarales Monterrozas de la localidad de las Rozas de Madrid, uno de los 46 centros que participan en esta iniciativa, donde ha podido ver las actividades que realizan con motivo del Día Internacional de la Danza.
El programa forma parte del Plan Integral de Danza y tiene como objetivo fomentar el conocimiento y la difusión del folclore y la cultura popular, mejorar la motricidad, coordinación y ritmo de los alumnos, combatir la obesidad y descubrir nuevos talentos y vocaciones en esta disciplina.
Sesiones dirigidas por titulados en Enseñanzas Profesionales de Danza
Las sesiones son dirigidas por titulados en Enseñanzas Profesionales de Danza o bailarines que hayan superado el acceso a las Enseñanzas Superiores de Danza. Actúan en todo momento como auxiliares de los maestros. Permite así que los alumnos de los últimos cursos de los conservatorios interpreten coreografías de diversos estilos para un público infantil y juvenil, con funciones en horario diurno, facilitando que los colegios asistan y descubran el mundo de la danza.
Cada jornada contará con cuatro sesiones y un aforo de 1.000 personas por función.
Todos ellos asisten a un curso de formación previo en el que reciben las pautas a seguir para desempeñar su actividad con los niños y se benefician de una ayuda económica de entre 342 y 913 euros mensuales en función del número de horas dedicadas.
“Las dinámicas de las clases ponen especial énfasis en la relación de la danza con la música, la sensibilización corporal a través del movimiento y la creatividad o la dramatización, el canto y el baile con instrumentos musicales tradicionales”, ha explicado el consejero.
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